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91 Formateurs et Encadreurs de Retour de Chine

Un Pas de Géant pour l’Éducation en Côte d’Ivoire

Abidjan, le 15 janvier 2025 – Une délégation composée de 91 formateurs et encadreurs pédagogiques ivoiriens a regagné Abidjan ce lundi après avoir participé à un programme de formation intensif en Chine. Cet échange, qui s’inscrit dans le cadre de la coopération sino-ivoirienne, marque un tournant prometteur dans le renforcement des capacités du personnel éducatif en Côte d’Ivoire.

Un Partenariat Gagnant-Gagnant

Durant deux mois, les participants ont bénéficié d’une formation de pointe dans des domaines clés de l’éducation, notamment l’utilisation des technologies numériques dans l’enseignement, les approches pédagogiques modernes, et la gestion efficace des établissements scolaires. Ce programme a été organisé en collaboration avec le gouvernement chinois, dans le cadre de l’initiative « Éducation pour le Développement », qui vise à renforcer les systèmes éducatifs des pays partenaires.

Selon le ministère ivoirien de l’Éducation nationale, cette initiative répond à un besoin urgent de moderniser l’éducation et de doter les enseignants des outils nécessaires pour répondre aux défis d’un monde en constante évolution.

Des Apports Concrets pour le Terrain

Lors de leur arrivée à l’aéroport Félix-Houphouët-Boigny d’Abidjan, les participants n’ont pas caché leur enthousiasme. Marie Kouadio, une formatrice en sciences, a décrit cette expérience comme « une opportunité unique d’apprendre des pratiques éducatives innovantes qui changeront notre manière d’enseigner ».

Pour Konan N’Guessan, encadreur pédagogique en milieu rural, l’un des apports majeurs réside dans l’intégration des outils numériques pour atteindre les zones reculées. « Grâce à cette formation, nous sommes mieux équipés pour introduire l’apprentissage à distance et réduire les disparités éducatives dans le pays », a-t-il expliqué.

Vers une Réforme de l’Éducation Nationale

Cette initiative s’inscrit dans une stratégie globale du gouvernement ivoirien visant à améliorer les performances du système éducatif. Le ministre de l’Éducation nationale a salué ce programme, déclarant qu’il « pose les bases d’une réforme structurelle où la qualité de l’enseignement devient une priorité nationale ».

Ces 91 formateurs joueront désormais un rôle d’ambassadeurs de la modernisation pédagogique. Ils auront pour mission de partager leurs connaissances et de former d’autres enseignants à travers le pays.

Une Coopération qui se Renforce

La Chine, partenaire stratégique de la Côte d’Ivoire, a multiplié les projets de coopération dans plusieurs secteurs ces dernières années, notamment dans l’éducation, les infrastructures et la santé. Cet échange témoigne d’un engagement mutuel à promouvoir un développement durable et inclusif.

Avec ce retour, la Côte d’Ivoire peut espérer voir des progrès significatifs dans la qualité de son éducation, un levier essentiel pour atteindre les objectifs de développement fixés à l’horizon 2030.

En conclusion, l’expérience de ces formateurs en Chine laisse entrevoir une ère nouvelle pour le secteur éducatif ivoirien. Dans un monde où l’éducation demeure la clé de la compétitivité globale, cette initiative est une promesse d’un avenir meilleur pour les générations à venir.

https://afriksoir.net/renforcement-capacites-acteurs-formation-professionnelle-retour-des-91-formateurs-ivoiriens-de-chine/

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